Las marionetas permiten la triangulación. El niño no se dirige directamente al adulto (lo cual puede resultar intimidante), sino a un personaje neutral. Esto libera la expresión, favorece la articulación y enriquece el vocabulario de forma lúdica.
1. El «Mange-Tout» Vocabulario
El objetivo: Trabajar la clasificación (colores, formas, familias).
Desarrollo: La marioneta es caprichosa: «¡Hoy solo como cosas ROJAS!». El niño debe encontrar el objeto, nombrarlo («¡Un tomate!») y dárselo a la marioneta , que se lo come de un bocado.
Material: Marionetas de boca grande (Living Puppets).
2. El narrador despistado: sintaxis
El concepto: el sabotaje benévolo para forzar el razonamiento.
Desarrollo: La marioneta cuenta un cuento conocido, pero se equivoca: «Los tres cerditos construyen una casa de... ¡chocolate!». El niño debe corregirla completando la frase: «¡No! ¡La construyen de paja!».
Material: Marionetas humanas o animales «tranquilos».
3. El Eco Divertido: Fonología
El objetivo: Trabajar la articulación y las sílabas.
Desarrollo: La marioneta es un eco que lo distorsiona todo. Si el niño dice «plátano», la marioneta responde «plá-ta-noooo» o cambia las vocales: «bi-ni-niiiii». Esto provoca la risa y estimula la atención auditiva.
Material: Pájaros o loros (Folkmanis).
💡 El consejo del experto: «La mirada»
Para que la magia surta efecto, no mires al niño cuando la marioneta hable. ¡Mira a tu marioneta! Si mantienes la mirada fija en ella, los niños también lo harán. Ese es el secreto de la ilusión.
Descubre nuestras herramientas para el lenguaje
Encuentra todas las marionetas de esta ficha en nuestra tienda.
✅ Se acepta el pago mediante giro administrativo (Chorus Pro).
✅ Presupuesto gratuito previa solicitud.